Je couvrais le 22 juin, dernier au Lycée Technique de Nkolbisson, la 23EME SESSION DU PARLEMENT DES ENFANTS DU CAMEROUN, sous le thème : « Le phénomène d’abandon des enfants : une entrave à la vie, au développement et à la survie des enfants ».
Evènement organisé par Plan International Cameroun et son partenaire le MINAS, l’activité que je couvrais ce jour : Session de renforcement des capacités des Députés Junior sur les droits de l’enfant, la protection de l’enfance et du rôle des Députes Juniors comme ambassadeur des droits des enfants et de la jeune fille.
180 Députés Juniors ont assisté à un échange super intéressant, qui a commencé par la présentation du MINJEC ( Ministère de la Jeunesse et de l’Éducation Civique) sous le thème :
VALEURS MORALES, CIVIQUES ET D’INTEGRATIONS NATIONALE AXEES SUR LA PROTECTION DES DROITS DE L’ENFANT
Il était question que chaque Député Junior s’approprie les notions clés d’intégration nationale, les bases de la civilité et la bonne tenue en société, le vivre ensemble harmonieux, et Rôle des députés juniors sur le terrain.
Pour cela ils ont eu droit à quelques définitions, notamment :
- La valeur : Peut-être définit comme étant l’importance attachée à quelque chose, ce par quoi quelqu’un est digne sur le plan moral, social, professionnel…
- Morale : ensemble des règles de conduites.
- Civique : ce qui est relatif au citoyen, à ses droits, à ses devoirs, à son rôle dans la vie politique.
- L’intégration : est la manifestation d’une vie d’ensemble conforme au devoir et à la conscience morale. Elle est également comprise comme la manifestation qui s’exprime dans les rapports interindividuels et les agissements des personnes.
- Protéger : couvrir, mettre à l’abri
- Droits : ensemble des règles qui régissent la conduite de l’Homme en société.
- Enfant : jeune être humain en cour du développement et dépendant de ses parents ou d’autres adultes. (La convention des Nations Unies définit l’enfance comme la période allant de 0 à 18 ans).
- Droits des enfants : branche des droits de l’homme visant la protection spécifique de l’enfant en tant qu’être humain à part entière.
Il leur a aussi été inculqué quelques notions de VIVRE ENSEMBLE , COMME FACTEUR DE PROTECTION DES DROITS DE L’ENFANT
avec pour objectif de:
- Favoriser le sentiment d’appartenance pour tous ;
- Promouvoir la diversité, le bien-être et la sécurité pour tous ;
- Favoriser l’inclusion sociale et économique ;
- Améliorer la qualité de vie, la diversité culturelle, la sécurité, la culture l’environnement, l’emploi et la bonne gouvernance publique ;
- Mieux gérer la diversité, l’égalité, l’inclusion économique et sociale des concitoyens.
ROLE DES DEPUTES JUNIORS SUR LE TERRAIN (auprès de leurs pairs)
Les jeunes députés juniors:
En tant que modèles, ils doivent :
- Respecter la loi et les institutions de la République
- Se développer au plan civique et patriotique ;
- Développer les valeurs d’intégrité, de responsabilité citoyenne ;
- Développer l’esprit d’équipe, de partage et de solidarité ;
- Développer l’esprit de volontariat et participer aux activités d’intérêt général …
En tant que Médiateurs, ils doivent
- Promouvoir le dialogue entre les enfants ;
- Jouer le rôle d’interface entre leurs pairs et les autorités administratives ;
- Promouvoir la tolérance mutuelle et l’acceptation de l’autre ;
- Jouer le rôle de médiateurs entre leurs pairs ;
- Amener les autres jeunes à respecter la culture de chaque Camerounais ;
- Jouer le rôle de médiateurs auprès de leurs parents ;
- Etre des ambassadeurs de paix dans leurs familles, leurs villages, leurs villes leur pays, etc.
En tant que sensibilisateurs, ils doivent
- Participer aux diverses campagnes de sensibilisation initiées par le Gouvernement ;
- Mener des campagnes de sensibilisation sur le respect du Drapeau National, symbole de notre fierté nationale, ainsi que des autres emblèmes de la République ; contre les discours haineux et radicaux ; sur les effets de la violence verbale et armée ; contre toutes formes de discrimination parmi leurs pairs ; etc.
Les jeunes Camerounais d’aujourd’hui seront les dirigeants du Cameroun de demain.
Considérant la notion de responsabilité où chacun est appelé à envisager les conséquences des actes qu’il pose au quotidien, les jeunes devraient mettre leur volonté, leur détermination et leur ingéniosité à initier et mettre en œuvre des mécanismes pour appuyer le Gouvernement dans la tâche exaltante d’éducation civique et le renforcement l’intégration nationale au Cameroun,
Dans la vidéo suivante en plus du Tuto pour Créer un Carrousel vous allez trouver le mot du Représentant Résident de Plan International au Cameroun, d’un encadreur et d’un Parlementaire.